杨学展，东莞市小学美术高级教师，学科带人。2024年8月底，响应“莞铜协作”号召，他主动请缨赴贵州铜仁支教，扎根于沿河自治县官舟镇第三完全小学。在这里，杨老师以笔为犁，以墨为种，在教育的沃土上默默耕耘，用才华与真情，为沿河官舟播撒莞邑墨香，书写动人的支教篇章。

  开垦美育沃土：播撒色彩墨香

  刚到官舟镇第三完小，杨学展面对的是美术、书法课程近乎空白、教学资源匮乏的现状。面对简陋的设施与孩子们渴求知识的眼神，他没有丝毫退缩，迅速行动，凭借专业所长，将美术与书法课程引入日常教学，为孩子们营造出浓郁的艺术氛围。

  在美术教学中，他着力培养学生的审美能力与创造力。通过主题绘画、手工制作等多样活动，让孩子们在实践中感知艺术魅力。他引导学生观察自然、体味生活，用画笔描绘心中美好，更巧妙融入土家族传统艺术元素，激发学生对本土文化的兴趣与热爱。

  书法课堂上，杨学展倾注满腔热忱。他深知书法不仅是文化瑰宝，更是锤炼耐心、毅力与审美的有效途径。从握笔姿势到基本笔画，再到字形结构，他耐心示范，悉心指导。孩子们在他的引领下，书法水平显著提升，字迹工整间流露出对传统文化的敬意。

  此外，他应需开设“土家族图案设计与制作”等特色课程，让学生深入了解民族纹样并动手实践，丰富了学校美育内涵，拓展了学生才华展示的空间。

  浇灌艺术新苗：社团绽放异彩

  为突破课堂局限，杨学展将美术、书法社团打造成深化美育的“试验田”。在社团这片沃土上，兴趣浓厚的孩子们得到更精心的培育。书法社团里，从执笔到运笔，他手把手带写，叮嘱“写字如做人，要端正，要稳住”。在他的悉心指导下，孩子们从零起步，破茧成蝶。

  2025年官舟三完小庆“六一”师生美术书法作品展上，社团学生大放异彩，作品广受各级领导、同行及家长的高度赞誉。校园作品展，已成为官舟三完小一道亮丽的风景线。

  培育师资队伍：薪传莞邑匠心

  杨学展深知，一年支教终有期，唯有打造“带不走”的队伍，方能令墨香永续。他将东莞先进的美术书法教育理念带到沿河，主动开设示范课，倾囊相授“如何让孩子爱上绘画”“引导观察之法门”等教学精髓。当徒弟课堂管理遇困，他课后分享“分组竞赛”“巧用小铃铛”等实用“锦囊”。

  他更践行“输血更要造血”理念，鼓励徒弟大胆实践。徒弟授课，他化身“学生”认真记录，课后细致点评，从环节设计到互动技巧，逐一剖析，助力提升。在黎芳、杨贵妃、杨水群、冯爱强、田娜等青蓝结对年轻教师的成长路上，杨学展倾力引领。青年教师们从他身上汲取力量，从青涩忐忑到站稳讲台，眼中闪烁自信光芒，教学水平显著提升，正成长为学校美术教育的中坚。他以实际行动诠释教育者的责任担当，展现名师风采。

  巧搭协作桥梁：融汇粤黔智慧

  杨学展时刻铭记身后强大的东莞后盾。他积极充当桥梁，依托“粤黔协作、莞爱同行”平台，促成东莞结对学校专家赴沿河“送教送培”。新颖的教学理念与方法，通过同课异构、专题讲座、集体研讨等形式落地生根，实现了教育理念的碰撞融合与资源共享，有效促进了当地教师专业素养提升和课堂教学质量提高。

  广募爱心资源：传递笔墨温情

  山区学校资源有限，美术书法耗材消耗快。看到孩子们用秃的铅笔、见底的颜料，杨学展心疼不已。他主动担当“募捐者”，向东莞母校领导、友人、公益组织讲述沿河孩子的故事，展示他们充满灵气的作品和渴望的眼神。

  他身体力行，个人捐赠价值两千多元的笔墨纸砚；并成功牵线母校大岭山镇中心小学，为官舟三完小捐赠价值五千多元的美术书法教学工具。他还利用社会资源，为学校教师男女篮球队争取到优质篮球服赞助，丰富了教师课余生活，增强了体魄，为校园注入了活力与生机。在他的感召下，越来越多的孩子爱上美术书法，用笔尖描绘梦想，以墨香传递希望。

  艺香飘千里，莞墨润乌江。杨学展老师带来的，不仅是莞邑墨香，更是对沿河官舟艺术教育的深情厚谊。被艺术之光照亮的孩子们，将带着他的期许，勇敢前行。官舟的山铭记着这位莞邑名师的身影，乌江的水映照着他的奉献。他用画笔在孩子心田播撒美的种子，用墨香渲染粤黔协作的画卷，点燃当地教师成长的火种。他深知，教育的意义，正是为山里的孩子“种下星星”。即使离去，那些星星，也将在孩子们的人生夜空中，恒久闪耀。