为切实落实“双减”政策，丰富课后延时服务内容，推进校园美育建设，沿河自治县淇滩镇初级中学立足学生兴趣特点，精心开设禅绕画、传统刺绣特色社团课程，让孩子们在课后时光陶冶情操、修身静心、收获成长。

禅绕画、传统刺绣特色社团

  近日，记者走进该校禅绕画社团课堂，一派温馨雅致的学习氛围扑面而来，同学们跟随简单重复的线条，随心勾勒、从容落笔，在专注的创作中平复浮躁、沉淀内心。刺绣社团课堂上，孩子们端坐专注，穿针、引线、走线、锁边，一丝不苟打磨细节，感受传统手工艺的温度与匠心。

禅绕画社团课堂

  学生们喜笑颜开地告诉记者，他们自参加刺绣社团之后才真正认识了传统刺绣技艺。虽然穿针引线、细细刺绣很考验耐心，但看着空白的布料一点点变成精致的图案，特别开心。在学习中，他们不仅锻炼了动手能力，也真正感受到了传统手艺的独特魅力。每次完成一幅作品都特别有成就感，也让他们学会了耐心做事、静心思考。

刺绣社团

  “参加刺绣社团已经1年了，我学会了穿针引线，一针一线绣图案的时候特别考验耐心。这项传统手艺很有意思，也让我感受到非遗刺绣的魅力，我会继续坚持学习。”学生杨飞飞说。

刺绣社团

  “我很喜欢禅绕画社团，画画的时候不用紧张，跟着线条慢慢画就可以。在这里我能静下心，还能和小伙伴一起创作，特别开心。”学生王青叶补充道。

  近年来，淇滩镇初级中学持续深耕课后延时服务，不断丰富社团课程体系，以美育赋能成长。通过禅绕画静心育心、刺绣技艺传承文化的特色课堂，让孩子们在轻松愉悦的课后时光中，感受艺术之美、传承传统文化，真正实现“减负、提质、增效”，让延时服务成为校园美丽的风景线。 

社团课堂

  “我校依托课后服务开设有很多社团。刺绣传承传统非遗技艺，禅绕画侧重静心创想。两门课程一动一静互补，让学生在穿针引线、线条勾勒中磨炼耐心，提升审美素养，在动手实践里感受传统文化与艺术创作的乐趣，丰富校园美育课堂。”授课教师崔淑飞介绍。